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Erfahren Sie mehr über:

Ausbildungspass

In dem Ausbildungspass unserer Musikschule wird der musikalische Werdegang der Musikschülerinnen und Musikschüler dokumentiert.

Hierin wird die Teilnahme bestätigt an

  • Ausbildungskursen
  • Vorspielen und Konzerten
  • Workshops und anderen musisch-kulturellen Aktivitäten

Auf jeden Eintrag im Ausbildungspass werden die Musikschülerinnen / der Musikschüler stolz sein und als ihr persönliches Erfolgserlebnis empfinden.

Der Ausbildungspass kann auch in einer Bewerbungmappe um Praktika und Ausbildungs-plätze als zusätzliches Dokument beigefügt werden.

Das Engagement für eine musikalische Ausbildung zusätzlich zum Schulbesuch wird von Personalleitern gewürdigt and anerkannt.

Der Ausbildungspass im Überblick:

  • Attraktive äußere Gestaltung
  • Handliches Format 
  • Beschreibung des Passes
  • Platz für Bild, Name und Geburtsdatum
  • Stempelfelder für 
    Teilnahmebestätigungen
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Im Detail:

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Ausbildungspass der Musikschule Maier mit:

  • attraktiver äußerer Gestaltung
  • in handlichem Format

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Auf der ersten Innnenseite befinden sich:

  • Beschreibung des Passes
  • Platz für Bild, Name und Geburtsdatum

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Es folgen die Stempelseiten - die Schülerinnen und Schüler erhalten Einträge nach:

  • Jeder Ausbildungsphase
  • Auftritten und Vorspielen
  • Besonderen Aktivitäten, wie z.B.:

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Auf der letzten Innenseite befindet sich abschließend eine Kurzbeschreibung des Profils der Musikschule:

Erwerb von Schlüsselkompetenzen

Die Einträge im Ausbildungspass reflektieren, dass sich die Musikschülerin / der Musikschüler im Rahmen der musikalischen Ausbildung Schlüsselkompetenzen erworben hat, die für sein privates und berufliches Leben von herausragender Bedeutung sind.

  • Selbstkompetenzen
    Durch die musikalische Ausbildung wurde ein Beitrag zur Persönlichkeits-entwicklung der Schülerin / des Schülers geleistet. Selbstbewusstsein, Eigeninitiative und Durchhaltevermögen wurden gestärkt.
  • Sozialkompetenzen
    Die Musikschülerin / der Musikschüler hat im Rahmen der musikalischen Ausbildung Klassenvorspiele und Aufführungen vorbereitet und mitgestaltet. Sie / er hat erfahren, wir durch Zusammenwirken einer Gemeinschaft Erfolge erzielt werden.
  • Methodenkompetenzen
    Theoretische und spieltechnische Unterrichtsinhalte wurden von der Schülerin / dem Schüler selbstverantwortlich und kreativ in musikalische Fähigkeiten umgesetzt und vor Publikum präsentiert.

Weiterführende Links zum Thema Schlüsselkompetenzen

Nachfolgend haben wir für Sie einige interessante Links zu Internetseiten recherchiert, in denen Sie mehr über das wichtige Thema "Schlüsselkompetenzen" erfahren.